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2024-05-30
2000-2021年全国31省初等教育小学校数教学点数及班数城区城乡结合乡村镇区镇乡结合小学

        《中国教育统计年鉴》是一本反映我国教育事业发展情况的统计资料,是由教育部发展规划司根据全国各省、自治区、直辖市教育厅(教委)上报的学校基层统计调查数据整理汇编而成。教育部教育管理信息中心承担了数据的计算机处理汇总工作。 本年鉴包括以下部分:综合部分、高等教育、中等教育、初等教育、特殊教育、学前教育、各级各类学校的分布情况、办学条件、科学研究等,是各有关部门研究教育改革发展、制定教育规划等方面的资料性年刊。
        本资料所涉及的全国性统计数据,均未包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区数据;所有数据均不包含人力资源和社会保障部管理的技工学校数据;具有法人资格的中外合作办学,指具有法人资格的中外及内地(大陆)与港澳台地区合作办学机构。

1、数据说明:
原始数据来源中国教育统计年鉴
2000-2021年全国31省中国教育统计年鉴面板数据
包含原始数据、线性插值、回归填补三个面板数据

2、数据指标:
城区小学、城乡结合区小学、乡村小学、镇区小区、镇乡结合区小学、小学总计
初等教育小学校数、教学点数及班数城区小学、城乡结合区小学、乡村小学、镇区小区、镇乡结合区小学、小学总计城区小学学校数_所
城区小学教学点数_个
城区小学班数_个
城区小学班数-城区小学一年级班数_个
城区小学班数-城区小学二年级班数_个
城区小学班数-城区小学三年级班数_个
城区小学班数-城区小学四年级班数_个
城区小学班数-城区小学五年级班数_个
城区小学班数-城区小学六年级班数_个
城区小学班数-城区小学复式班班数_个

3、数据预览:

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