2022-1990全国各省300个地级市教师数地级市普通高等学校专任教师数中学小学中职教师数（插值填补无缺版）

一、数据介绍

数据名称：全国各省300个地级市教师数地级市普通高等学校专任教师数中学小学中职教师数（插值填补无缺版）

数据年份：1990-2022年，数据量9900行

数据范围：全国各省300左右地级市、城市，含直辖市

数据来源：《中国城市统计年鉴》

数据格式：Excel数据文件包含原始数据（由于多年度指标不同存在缺失值）、线性插值、ARIMA填补（无缺失）三个版本，提供您参考使用。其中，ARIMA填补无缺失值。

二、变量说明及有效值统计

注意：我们把横跨33的年共有多个不同的指标数据都罗列出来了，而每年年鉴口径客观变化情况，存在年鉴口径客观披露缺失，没有原始数据的空白为年鉴客观缺失，即该年鉴该年没有统计。介意勿拍

变量	原始数据有效值 (近十年)	原始数据有效值 (全部年份)	线性插值有效值 (近十年)	线性插值有效值 (全部年份)	ARIMA填补有效值 (全部年份)
年份	100%	100%	100%	100%	100%
行政区划代码	100%	100%	100%	100%	100%
地区	100%	100%	100%	100%	100%
普通高等学校专任教师数(人)	95%	82%	96%	89%	100%
普通中学专任教师数(人)	98%	88%	98%	94%	100%
小学专任教师数(人)	98%	88%	98%	94%	100%
中等职业教育学校专任教师数(人)	98%	35%	98%	35%	100%

三、 部分Excel数据展示