经管之家App
让优质教育人人可得
立即打开
全部版块
我的主页
›
论坛
›
经济学人 二区
›
学术道德监督
请问教育部人文社科申报书在研究文献那块写参考文献不啊?
楼主
yuzhaoyu
4526
10
收藏
2011-09-19
就两页啊 有点少啊 大家如何操作的啊?
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
全部回复
沙发
linchuan
2011-9-19 16:23:53
少写点,写最重要的那几篇就行了
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
藤椅
guqunisfox
2011-9-19 16:33:50
可以采用两种方式按相关要求进行规范表述。一用描述性的语言进行概括式表述;二用清单的方式进行罗列式表述。
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
板凳
allevon
2011-9-19 16:50:24
我09年中标的课题申报书,压根就没有写一篇参考文献!
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
报纸
yuzhaoyu
2011-9-19 17:40:58
allevon 发表于 2011-9-19 16:50
我09年中标的课题申报书,压根就没有写一篇参考文献!
有想法 我也准备不写
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
地板
改革同步
2011-9-19 21:41:07
可以不写参考文献,我11年的就没写参考文献。
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
点击查看更多内容…
7楼
wingate99
2011-9-29 10:58:55
学习了!!
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
8楼
wuyisd
2011-9-29 12:41:01
allevon 发表于 2011-9-19 16:50
我09年中标的课题申报书,压根就没有写一篇参考文献!
是不是后面不写具体一条一条的参考文献,但前面像论文的第一部分文献综述那样写?
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
9楼
zhanghui123
2013-12-18 15:43:24
allevon 发表于 2011-9-19 16:50
我09年中标的课题申报书,压根就没有写一篇参考文献!
今年打算申报,能否给一些建议,谢谢!
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
10楼
shwah
2013-12-18 17:13:30
进来学习~
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
11楼
拥抱大海的鱼
2013-12-18 18:34:23
我12年中的没写参考文献。
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
相关推荐
2009教育部人文社科还有哪些学校有正式通知
2010年教育部人文社科一般项目的经费
询问教育部人文社科的申请书是否需要列参考文献的问题
教育部人文社科申请书中需要详细列出参考文献吗?
教育部人文社科,还要多久出结果!
请教教育部人文社科一般项目结题问题
关于教育部人文社科申请书
求问教育部人文社科是否需要罗列参考文献
重磅消息——教育部人文社科公示啦
2019年教育部人文社科结果有人知道吗
栏目导航
学术道德监督
经管文库(原现金交易版)
机器学习
悬赏大厅
学道会
真实世界经济学(含财经时事)
热门文章
CDA 认证考试大纲 2025 重磅更新:一二级考 ...
在概率与代码之间:Agent Skills 是 AI 的枷 ...
失去的三十年:平成日本经济史(【日】野口 ...
求:Multiple Time Scale Dynamics
表格结构数据的核心特征及具象实例解析
表格结构数据特征与CDA数据分析师:精准适配 ...
2026中信里昂风水指数
人工智能时代的智能教育(英)
2026年中国白银行业市场供需现状及发展趋势 ...
新宏观丨豆包,传统经济学与商学对全球性债 ...
推荐文章
2026JG学术冬训营:从Stata初高到Python机器 ...
【必看】【本版版规,欢迎发悬赏贴求助】
26年寒假天津站|Gemini论文写作&数据分析 ...
关于如何利用文献的若干建议
关于学术研究和论文发表的一些建议
关于科研中如何学习基础知识的一些建议 (一 ...
一个自编的经济学建模小案例 --写给授课本科 ...
AI智能体赋能教学改革: 全国AI教育教学应用 ...
2025中国AIoT产业全景图谱报告-406页
关于文献求助的一些建议
说点什么
分享
微信
QQ空间
QQ
微博
加微信,拉你入群
微信外可尝试点击本链接进入