山 东 科 技 大 学
     管理沟通作业


任课教师      董兴林
学  号  201784070027
姓  名     胡阳

     成绩:

  提交日期：2017 年 10 月 5 日
       研修生的选派
案例背景：公司决定在车间确定二人去日本松下研修，经层层选
拔，确定了袁安付、刘敏、陈寿春、陈文戎四人为候选人。其中袁、
二陈是老技术员，刘是新人。第一次我以以老带新上报了袁安付和刘
敏，但公司领导以工作失误为由否定了袁安付，经与领导沟通后我换
上陈寿春，并获得批准。
问题：
1．在第一次决定上报选派袁安付和刘敏去日本松下研修的决定
被公示后，陈寿春私下对我说，他们年纪大了、这样的机会不多了、
应该优先考虑等等。我应该采取什么策略与陈寿春进行面谈?面谈的
目的是什么?在面谈过程中要注意哪些问题?
答：采取以公司利益为重，如何有效提高研修效能的策略进行面谈。
面谈的目的是希望陈寿春能理解和支持公司的安排决定。
需要注意的问题：一是淡化袁被否决的原因，二是避免让陈寿春
觉得袁比自己更优秀，三是避免留下因为年纪而照顾理由。
2．当第一次上报名单没 ...