教育学考试复习 1-14 章

绪论
1. 孔子的“不愤不启，不悱不发”的启发式教学思想.
  因材施教、学而优则仕、有教无类、学而不厌、诲人不倦、以身作则、循循善诱
  等教育思想
2. 苏格拉底的教学方法被称为“产婆术”，也是启发式教学。
3. “教育”一词在我国最早见之于《孟子》。得天下英才而教育之。
4. 亚里士多德提出了德智体三育.
5. 《学记》是中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作。
6. 夸美纽斯于 1632 年完成了《大教学论》一书，这部著作被认为是教育学成为一
  门独立学科的开始（初步独立）  。第一次系统总结了班级授课制。提出了教育适
  应自然的原则。
7. 卢梭的《爱弥尔》，倡导自由自然的教育。
8. 赫尔巴特 1806 年的《普通教育学》标志着教育学完全独立。
9. 杜威提出了“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”几个
  著名论断。代表作是 1916 年的《民主主义与教育》。有“五步教学法”
10. 洛克提出了白板论,主张绅士教育.斯宾塞提倡实科教育.布鲁纳主张结构课
  程,重视早期教育和提倡发现教学.
11.柏拉 ...