XXX年文科综合之历史备考策略与建议
济阳一中 王亭祥
2009-11-27
一、2020
年文科综合
之历史考纲Ⅰ．考试性质
　　一般高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校
依照考生的成绩，按已确定的招生
打算，德、智、体全面衡量，择优
录用。 因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ．考试内容
　　一、考核目标与要求
　　文科综合能力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握。测试既反映学科和学科间的联系，又注重多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
　　据此，本大纲拟订了
〝文科综合能力测试
〞的考核目标与要求。其中
〝考核目标
〞即综合测试的能力目标，
〝要求〞是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定。
Ⅲ。历史学科考试范畴第一部分 中国古代史
　　一、先秦
　　1．夏、商、西周的更替和制度
　　〔1〕夏朝的建立；
〔2〕商朝的兴衰；
〔3〕武王伐纣和西周的分封制；
〔4〕国人暴动和西周灭亡；
〔5〕井田制和分封制
　　2．夏、商、西周的社会经济
　　〔1〕农业和畜牧业；
〔2〕青铜铸造 ...