综合素质
1999
年，中共中央、国务院颁布了《
关于深化教育改革，全面推动素质教育的决定
》，1994
年8月颁布的《
中共中央关于进一步加强和改善学校德育工作的若干意见
》第一次在国家层面的正式文献中使用“素质教育”概念，标志着素质教育开始成为我国教育政策的一个重要且明确的指导思想。
1995
年3月，第八届全国人大第三次会议通过了《
中华人民共和国教育法
》，初次对素质教育的概念进行了界定：素质教育涉及
”政治素质、道德素质的培养
”“科学文化素质教育
””身体素质教育
”“心理素质教育”
者四个方面。
1999
年6月，中共中央国务院《关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》指出：
要全面推动素质教育，培养适应
21世纪现代化建设需要的社会主义新人。
素质教育
是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为主线目的，以尊重学生主体性和积极精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为主线特性的教育。
素质教育的内涵
:1素质教育是面向全体学生的教育；
2素质教育是促进学生全面发展的教育；
3素质教育是促进学生个性发展的教育；
4素质教育是以培养创新精神和实践 ...