2第一章：职业理念
第一节、教育观
1、素质教育：
素质教育是
依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为
根目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为
主线特性
的教育。
2、为什么要实行素质教育？
（1）实行素质教育是贯彻“科教兴国”战略的需要；
（2）实行素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势；
（3）实行素质教育是我国基础教育改革和发展的需要；
3、素质教育的规定：
（1）坚持德育为先
（2）坚持能力为重
（3）坚持全面发展
4、如何开展素质教育
（1）素质教育目的融入各教育环节；
（2）构建对接社会现实的课程体系
（3）启迪学生自主学习
（4）充足发挥教师的正能量
（5）创新素质教育教学模式
第二节、学生观
1、我国所提倡的学生观：以人为本和全面发展
2、什么是“人的全面发展”
人的道德、体力和智力
的全面、和谐、充足的发展。（德智体美的全面发展）
3、为什么人要全面发展？
（1）人的发展与社会生活条件紧密联系
（2）传统分工导致人的片面发展
（3）科技革命为人类准备了全面发展的物质基础；
（ ...