新华网北京１０月６日电（记者李江涛）中国农业大学近年来将学习型党组织建设与推动学校科学发展相结合，为党员干部构建全方位、立体式、全覆盖的学习体系，把学习成果转化为推动学校发展的动力。

　　完善的学习体系，是建设学习型党组织的基础前提。在中国农大，从学校领导到普通党员，都被纳入到学习体系中。校领导通过党委理论学习中心组学习提升了马克思主义理论水平、思想政治水平和领导水平，提高运用科学发展观指导学校发展和各项工作的能力。

　　中国农大利用中央党校中央国家机关分校建立了学校干部教育培训基地，每年选调处级干部参加三个月的培训，三年内轮训一遍。此外，还与国家教育行政学院合作建立了"干部在线学习中心"，为干部培训提供了一个形式新颖、时间灵活的学习平台。中层干部既可以通过党校培训集中学习，也可借助网络实现分散学习。

　　中国农大为每个教职工党支部提供了在线学习账户，党支部可利用"干部在线学习中心"平台，组织党员网络学习。学校还依托北京高校教师党员在线学习平台、"学在北京"大学生网络资源平台，帮助普通教工党员和学生党员在线学习。

　　中国农大各级党组织将学习成果运用于实际工作。食品学院拥有较强科研能力，不少本科生三年级就开始进入实验室做科研。许多研究生科研水平较高，但生产实际中，企业需要高端研发人才的同时，更需要大量与实践结合紧密的应用型人才。学院分党委就此进行了学习思考，把党的思想路线和教学改革、人才培养结合起来，深化了对食品科学专业教育发展规律的认识：人才需求具有多层次、多样性特点，而培养模式却是单一的。为此学院在学校率先开设了专业硕士学位，探索新的人才培养模式。学院分管研究生工作的党委副书记郭顺堂，结合此问题撰写学习体会，获得了学校建党９０周年"读党史　谋发展"征文活动一等奖。