教育基
单项选择1、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。2、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是140。3、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于——意义学习。4、自我意识包括三种成分：自我意识、自我体验和自我控制。5、一般学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到
完形——顿悟学说的理论是由心理学家苛勒提出的。学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和组织策略。个人应用一系列的人组织操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做问题解决。一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和内化。如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是形成