（一）有据与凭空——无中生有：材料无此意，命题者凭空臆造出这种说法。
言此与言彼——张冠李戴：述对象上，命题者将此事物表述成彼事物。
部分与整体——以偏概全：范围上，部分事物情况表述为所有事物判断。
客观与夸大——言过其实：客观性，夸大事物实有的功能和效用等。
因素与结果——因果照应：因果关系颠倒或强加因果关系。
肯定与否认—— 混淆是非：性质上，将事物情况肯定判断表述为否认。
前期与后期——不分先后：阅读材料中“前期”“后期”互化，设立错误项。
重要与次要——不分主次：文中重要矛盾或因素与次要矛盾或因素倒置。
已然与未然——亦真亦幻：时间上，已经产生和即将出现的情况互换。
或然与必然——守株待兔：趋势上， “或然”“必然”互化，设立错肢。
三分答案无瑕疵，多从整体分析评价文本
两分答案无错误，多从部分句段拟写答案
一分答案有错误，整体部分均可设立题肢
零分答案大错误，贯彻文本可以直接淘汰
一、传记的特点
传记的文体特点：
传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体。
传记的文体特点
1、人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代、某 ...