《大树妈妈》教案
班级：二年级 课型：以歌唱课为主的综合课
教学目标
：1.情感态度与价值观：通过学习歌曲。
通过本课的学习，培养学生爱护环境，保护树木的思想意识。
2.过程与方法：通过击打节奏，演唱，舞蹈创编等方式表现歌曲。
3.知识一技能：
认识八分休止符并能唱好八分休止符的节奏。
学会歌曲能准确按音高唱准歌曲，并能
用轻柔的声音
演唱歌曲。
教学重点
： 体会摇篮曲的风格特征，并能通过唱、演表现出来。
教学难点
： 正确演唱后八分休止，做到音断而气不断，通过演唱，感受八分休止符在塑造音乐形象中所起的作用了。
学情分析：
《大树妈妈》这一课是小学二年级的教学内容，这个年龄段的学生，基本以唱游教学为主。让学生不仅通过唱歌，还可以运用身体动作感受音乐。表现音乐。由于二年级学生接受音乐训练时间不算长。也由于学生个别差异较大。因此他们对音乐节奏还不准确的表达、掌握。怎样使他们兴致勃勃、积极主动地投入到节奏表现中去，是本课要解决的主要问题。
德育渗透：
爱护树木，保护
环境核心板书：
《大树妈妈》
x八分休止符
跑 停
2/4X0/ X 0//
2/4O X
O X
/O X
X// ...