试论管理学下的文化传承
     本文阐述了团队吸引其成员参与文化共建的过程便是组织文化传承的过程这个个人感受，结合一个猎人调动猎狗捕食的故事引出了管理学的三个层次：“科学管理——内部激励——绩效考评”，并着重强调绩效考评中的两种测评方法。
木水桶理论——漏水桶理论
一个木桶能够装多少水取决于最短的一块木板长度，而不是最长的那块。 一只木桶能够装多少水还取决于每块木板之间的结合是否紧密。如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大，同样无法装满水。