概率论与数理统计在中学教学中的作用
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概率论与数理统计在中学教学中的作用
摘要：虽然概率论与数理统计进入高中数学课程的时间不长，但由于其在生产、生活和科学研究中的较为广泛的应用前景，概率统计内容在高中数学教学中受到越来越明显的重视，使得对于高中数学教学中概率统计的应用研究显得异常重要，使学生在课堂学习和在解决实际问题中领悟概率统计的数学思维。
关键词：高中数学；概率论；数理统计；有效教学
正文：（一）概率统计在教学中培养学生的思维品质
在概率论发展的早期阶段，研究的主要是古典概率。在早期阶段所针对的是基本事件数有限的情况，为确定事件概率，只需计算各种可能出现的情况便可。然而随着科学技术的发展，以及对概率统计的强烈需求，一些数学家在一开始就注意到把等可能思想推广到含有无限多个可能性事件的情况，从而产生了几何概率。从古典概率发展到几何概率，体现出从有限到无限的极限过程。
笔者在教学过程中，深刻地认识到高中概率统计中蕴含着很多数学思想，如：①比例思想；②补集思想；③数形结合思想；④分类讨论思想；⑤数学模型思想。不管 ...