普通话培训方案
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小学普通话培训方案
一、指导思想
以河南省关于实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法为依据，以学校关于对普通话的推广要求和教师普通话能力培训测试的有关措施为指导。紧密结合教师的教育教学实践，把提高教师普通话语言表达能力的培训作为学校加强教师精神文明建设的重点，促进教师整体发展，最终促进国家语言文字工作的顺利开展。
坚持针对性、实效性、系统性、自主性、开放性和协同性原则，科学制定计划，规划目标，认真落实。
二、内容与要求：
(一)普通话测试内容培训
1、培训目的：
推广推行规范的标准的普通话，为下一代说标准的普通话奠定基础。
2、培训内容：
⑴普通话水平测试朗读训练材料
⑵普通话水平能力测试字、词训练材料。
⑶话题即兴演讲训练。
⑷普通话水平测试模拟训练。
3、培训方法：
⑴自学为主，集中辅导。
（2）与平时工作融合。
4、措施与要求：
⑴每学期召开一次有关语言文字工作的会议。听取语言文字工
作汇报，研究语言文字工作。
⑵每学期举行一次教师演讲；
⑶每周三下午进行一次普通话培训；
⑷开设 ...