母鸡萝丝去散步教案
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《母鸡萝丝去散步》教学教案及反思
活动目标
1. 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
2. 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
3. 通过故事学会相关动词，并能自己创编运用。
活动准备
放大的图画书散页、图画书10本活动过程实录
活动过程
一.介绍书名，展示封面，引起兴趣。
1. 今天我们一起来看一本有趣的图画书，（出示封面），
2. 你从封面上看到了什么? ﹙母鸡萝丝，一只狐狸﹚
3. 你来猜一猜这会是一个怎样的故事？﹙幼儿大胆猜想发言﹚
4. 介绍书名叫《母鸡萝丝去散步》。
二．观察图片，让幼儿运用已有经验进行猜想和表述。
出示图片你看到了谁？他们在干什么？﹙母鸡萝丝，一只狐狸﹚﹙萝丝在散步，狐狸想吃掉它﹚﹙狐狸趴在房子下面，眼睛咕噜噜转﹚出示图片
1、萝丝走过院子的时候，狐狸在干什么？萝丝脚下有什么?（走过）
2、向幼儿解释一下什么是“钉耙”,通过图片让幼儿联想
3、接下来会发生什么事？出示图片你猜对了么？(狐狸没抓到萝丝却被钉耙打到了头﹚
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