1.发明性的基本特性有(　)。
A.流畅性
B.变通性
C.独创性
D.指向性
E.复杂性
2.下列属于问题解决的是(　)。
A.漫无目的幻想
B.走路
C.联想
D.发明发明
E.学生考试
3.学习动机的作用有(　)。
A.激活功能
B.定向功能
C.强化功能
D.同化功能
E.调节功能
4.根据成就动机理论，学生最也许选择的任务的成功概率为(　)。
A.25%
B.50%
C.75%
D.90%
E.100%
5.学习策略涉及的成分有(　)。
A.认知策略
B.注意策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
E.社会管理策略
6.焦急症经常表现为(　)。
A.紧张不安
B.忧虑
C.过度出汗
D.心跳加快
E.恐惊
7.可采用(　)来治疗失眠。
A.行为疗法
B.认知疗法
C.肌肉松弛法
D.系统脱敏法
E.自我暗示法
A.艾里斯
B.荣格
C.罗杰斯
D.弗洛伊德
E.艾宾浩斯
9.概括说，亦称类化说，由美国心理学家(　)提出。
A.詹姆士
B.桑代克
C.伍德沃斯
D.奥苏贝尔
E.贾德
10.下列属于教师要充当的角色的是(　)。
A.知识传授者
B.团队领导者
C.家长的代理人
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