【计算机教育】计算机教育与创新教育研究
计算机教育与创新教育讨论
自从进入新世纪以来，计算机已经在社会各个层面得到了越来越广泛的应用，成为了人们生活当中重要的组成部分之一，而计算机教育也成为了科学教育中的重要组成部分。就目前来讲，传统的计算机教育已经难以满意先进计算机学问更新的速度，在开展计算机教育的同时，我们应选择利用创新的方法来适应时代潮流。
一、我国计算机教育的现状
〔一〕教材不利于培育应用型人才
就目前我国的计算机教材而言，普遍存在着重视理论的而忽视了技术进展的问题，对于计算机的来龙去脉体系背景已经进行了具体的讲解，却并没有对于计算机学问以及计算机高新技术的进展进行具体的介绍。因此，我国的计算机教育学问结构经常会消失没有有用价值的状况，但这并不代表这些学问应当被抛弃，也需要有一些人去把握这些学问。但是，把握这种学问的应当是少数人，就比方甲骨文虽然是汉字的出行，但一般人学习却并不需要去把握甲骨文。因此，我国计算机的教育方向应以培育应用型人才为主。
〔二〕同学欠缺操作力量，理论与实际脱节
如今，随着时代的进展以及科技的不断进步，计算机已经在社会各个层面得到了广泛的应用，与此同时，计 ...