话说做题，很多人都知道题海战术，也知做题是为了进一步巩固知识点并拓展知识面。但是为什么还要再谈“做题”呢?在说明因素前，中公教育专家向大家问一个问题，就拿真题来说一般大家会做几遍呢?肯定有人说一遍，有人说做了好多遍，那也有人说一般做三遍。很好，那为啥说一般要做三遍呢?怎么做才干使得效果最佳呢?这些问题就是我们这里要解决的问题。
一个题目做三遍，是不是当时就反复三次做题的这个工作吗?不是的!做三遍指的是分三个不同的阶段来做。下面中公教育专家来进行仔细分析一下：
例1：一个水池，装有甲、乙、丙三个水管，甲乙为进水管，丙为出水管。单开甲管6小时可将空水池注满，单开乙管8小时可将空水池注满，单开丙管12小时将满池水放完。现在按甲、乙、丙、甲、乙、丙……d的顺序轮流各开一小时，问多少小时才干把空池注满?
第一遍，了解题目所属题型、特性、涉及知识点以及难易限度。即看到这道题可以知道这是一道工程问题的题目，核心公式是“工程总量=工作效率X工作时间”，并且这道题涉及到交替合作竣工问题，题目不是很难，但是计算量稍大一点。因此，当你做第一遍时基本上了解了该种交替合作竣工的题型的特性和做法，但是对其核心部分 ...