历史悠久的家乡

【教学目标】
1．了解家乡的名胜古迹和文化的多样性，热爱自己生活的家乡，对家乡的历史和文化有
探究兴趣，感受中华文明的悠久历史。
2．通过让学生了解家乡的名胜古迹、收集资料等活动，培养学生的观察能力以及收集资
料、整理资料、分析资料、运用资料的能力。
3．通过让学生了解自己家乡的名胜古迹，感受华夏文明的悠久历史，培养学生对家乡的
热爱之情，使学生具有民族自豪感和爱国主义的情感。
【教学重点】
使学生初步了解家乡的位置、历史、名胜等。
【教学难点】
收集、整理、分析历史名胜的资料，从而激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
【教学方法】
讨论法、探究式教学法、联系实际法。
【教学准备】
1．收集家乡附近的名胜古迹的图片、文字资料。
2．学生收集整理一些旅行时的图片、资料，在课堂上讲述旅行时的见闻。
3．调查小组做好调查前的各项准备工作。
【教学过程】
【课时安排】
3 课时
【第一课时】
一、导入新课。
提问：同学们，你们知道这个像一个反着的大问号的是哪一个省吗？


           1/4
 学生回答略。
教师：没错！这就是河北省的地图，河 ...