历史人物名言收集活动

【教学目标】
1．知识和技能：丰富历史知识，加深对历史人物的了解。培养收集、整理、分析所获信
息资料的能力。
2．过程与方法：收集、交流、整理、扩展、评议。
3．情感态度价值观：用以自勉，陶冶情操，提高修养。
【教学重点】
1．丰富历史知识，加深对历史人物的了解。
2．培养收集、整理、分析所获信息资料的能力。
3．培养收集、整理、分析所获信息资料的能力。
【教学准备】
卡片。
【教学过程】
一、实践活动。
（一）活动准备。
1．明确活动的意义。
2．确定主题，如“中华传统美德”“立志与成才”等；也可不限任意收集。
3．制定计划。规定收集的数量、完成的时间，设计名言摘录卡等。
（二）活动过程。
1．名言收集。
从图书、报刊、互连网中，精选自己所喜爱的名言，按自己设计的摘录卡抄录。有条件
的同学，也可将名言按自己设计的格式输入电脑，以便随时取用。
2．名言交流。
组或班为单位进行交流。交流时采取“名言讲析”或“说名言故事”的形式，谈谈某句
名言对自己的启迪。
3．名言整理。
将班上同学收集的名言进行整理，建立文档或数据库；也可编一 ...