11 ie üe er
教学目标
1、在情境中学会复韵母 ie 、üe、特殊韵母 er，能读准音，认清形，
正确书写
2、通过故事、游戏等形式，积极主动地学会整体认读音节       ye、yue
的四声 。
教学重难点
1 ie、üe、er 的发音及书写。
2 认识整体认读音节 ye、yue，学会整体认读音节    ye、yue 的四声 。
教学方法与手段  小组竞赛式、游戏式     教学准备 拼音卡片
课时安排： 2 课时
教 学 过 程
           第一课时
一、复习导入：  小朋友，在拼音王国里，我们已经认识了许多拼音
朋友，这儿有几位老朋友可想念大家了。来，跟他们打个招呼：出示
卡片：ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu 开火车读。今天我们还要在拼音王国
里认识三个新的复韵母朋友。
二、主动探究，学习新知学习    ie
1、出示 “树叶 ”，问：这是什么？（树叶）
2、对，今天我们认识的第一位新朋友      “ie的读音就跟树叶的
                ”    “叶”的
读音差不多， 请小朋友仔细观察这个复韵母， 它是由哪两个单韵母组
成的？
3、 ...