六  时、分、秒
第 1 课时
一、教学目标
1、知识目标：认识钟面：时针、分针、秒针、 12 个数字、大格数、小格数，
知道 1 时=60 分。
2、能力目标：让学生掌握分针走 1 小格是 1 分，时针走 1 大格是 1 时。
3、情感目标：让学生感受数学源于生活，并养成节约时间的好习惯。
二、教学重点
认识秒针，知道钟面有 12 个大格，有 60 个小格，时针走 1 大格是 1 时，分
针走 1 小格是 1 分， 1 时=60 分。
三、教学难点
让学生掌握怎么辨别时针走了几时， 分针走了几分的方法； 钟面上 12 的作用，
可看成起点 0，也可以看成终点。
四、教具、学具
  钟表，钟面，练习本，多媒体    ppt，彩色粉笔。
五、教学过程
1、组织教学：由于是第一次课和孩子接触，所以首先进行简单的自我介绍。
分组教学：本次课把同学们分成四个小组：一小班，二小班，三小班，四小
班。上课不随意讲话，随意走动，并且回答问题积极的，老师会加上         1 颗“星”，
最后得星最多的小组，会得到老师的 1 份奖励。
2、创设情境：（ ppt 展示）
师：懒洋洋 ...