《8. 泉城》 教学设计
教材分析：
   《泉城》是苏教版义务教育课程标准实验用书四年级上册第八课。课
文是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致
观察的基础上，描写了济南名泉的奇丽景色，抒发了热爱大自然的思想感
情。
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课 10 个生字，两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的
词语。
3、在对课文语言文字朗读感悟的基础上，体会作者对济南壮丽景观的发自
心的赞叹和热爱。
4、背诵全文。
重点和难点：
理解掌握生词。
体会济南泉水的美丽、神奇。
体会作者对济南壮丽景观的发自心的赞叹和热爱。
教学准备：生词卡片、教学图片、多媒体课件。
教学设计：
一、直接导入，揭示课题。
   上节课我们一起游览了九寨沟，那儿的环境特别美，让我们流连忘返。
今天，我们再去游览一个美丽的地方——泉城。  （齐读课题）
   同学们读的真响亮啊！
   课前我们已经预习了课文，查阅了关于泉城的资料，下面我们小组合
作交流一下，看看你对泉城了解了多少。
   （小组合作交流）
   同学们知道得真不少，看来课前下了一番苦功。
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