合欢树

教学目标：
   1、  理解“合欢树”在文中的象征意义。
   2、  品味平淡朴实的文字。
   3、  感受母子情深，珍惜亲情，学会感恩。

教学重点：
品味平淡朴实的文字，感受作者母子情深。

教学难点：
“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。

教学课时： 2 课时

教学设备：多媒体


第一课时：
教学目标：
1、  品味平淡朴实的文字。
2、  感受文中母亲对儿子真切的关爱和用心良苦。

教学重、难点：
感受文中母亲对儿子真切的关爱和用心良苦。

教学设备：多媒体

一、  导入语
展示题目：合欢树（附图）
1983 年全国优秀短篇小说奖的颁奖典礼上，人们惊讶地发现有一位获奖者是坐着轮椅来领
奖的。第二年，这个残疾人又以另外一篇小说获得该项殊荣。他，就是史铁生，他自双腿瘫
痪走上文学创作道路二十多年来，他创作了许多优秀的作品并多次获得各类文学创作奖。

生平介绍： 1969 年史铁生到陕西延川清平湾插队放牛，一次遭遇到暴雨和冰雹，高烧后发
现腰腿疼痛， 当时没在意， 后来发展成双腿残废。 在相当长的一段时间内想以死来解脱自己，
最后终于在母亲的帮助下走上了文学创 ...