【国际贸易】职教国际贸易改革分析
职教国际贸易改革分析
1高职院校国际贸易专业实践教学现状
1．1强化英语教学
英语是从事国际贸易人员必需把握一项基本语言，高职院校大多数同学英语底子较差，特殊是在听说力量方面。我们需要加强在教学环节中培育同学的英语力量，如商务英语口语、商务语言听说等课程，同学不仅在这些课程中学到英语技能的同时，还可以学到外贸方面的相关学问和积累个人社会阅历，同时学习到基本的商务交际理论。另外，在课后还需要同学加大口语的练习力度，如多举办些英语角、英语演讲竞赛、观看英文电影等方式。
1．2传统的教学模式
首先，教材相对滞后，大多数教材中的国家贸易理论部分还是20世纪的八九十年月的，相比，如今我们进入21世纪，国家贸易形势发生了翻天覆地的改变，如在国际贸易方式、国际贸易规范、国际贸易摩擦呈现多、杂、深的特点，进行反倾销、反补贴、学问产权爱护的国家从发达国家向进展中国家扩散。现下，我们将这些改变趋势引用到我们的教学中，如何让去做？是国际贸易教学必需突破的问题。有优势的高职院校最好能用自编教材，如今的教材内容的滞后使得教学内容远离国际贸易的现实。前面提过，由于国际经济形势的进 ...