后进生转化案例（三）
后进生转化案例〔三〕
　　后进生是指那些道德行为和学习成果较差，表现比较落后的学生。他们的形成当然与家庭、社会和学生等因素有关，但与教师的教育思想、教育看法和方法更有直接的关系。苏霍姆林斯基曾经说过，"在我们创造性的教育工作中，后进生的工作是最难啃的硬骨头之一'。在全面实施素养教育的今日，让后进生转化为社会主义建设事业的有用人才，是我们每位教师的责任。因此，我们应当擅长发觉后进生的长处和闪光点，努力做好每一个后进生的转化工作。
　　　　小坪同学是一名令全部教师都感到头疼的聋生。他在家中是独子，还有一位姐姐，也是聋生。父母对他过于溺爱。在校表现是对学习毫无兴趣，上课留意力极易分散，一副心不在焉的样子；头脑敏捷，但懒于思索；写字龙飞凤舞，稀里糊涂，错字百出；读书时眼动手不动，稍不留神就灵魂出壳；常常是大错不犯，小错不断。除了发愣之外，唯一的的兴趣就是打篮球。课余时间，学校的操场上常常能看他的身影。
　　　　上课的时候，他简单开小差，因此我常常提问他，每次站起来，他都会先愣一下，然后用小指头指向自己，表示不懂得回答。每一次，我都会耐烦引导他，让他仔细思索，但他 ...