学习状况调查报告
学习状况调查报告1
城市同学眼界开阔但缺乏刻苦和自主学习的力量,而农村同学的状况正好相反,所以这次我们去了河北省赤城县第三中学进行了为期三天的社会实践及调查活动,目的就是为了弄清晰农村同学的学习状况好准时弥补我们的缺乏并和当地的同学进行沟通。在这次调查活动中我们实行重点调查的方式并对个别同学进行了简短的访问。
在这次调查中我们了解到当地同学早五点五十起床晚十点二十休息,学习时间占了其中大部分。本应有休息时间约为三个小时左右(休息时间加课间休息),但实际的休息时间仅为一个小时左右。当然这些时间不是凭空缺少的,而是三中的同学自觉自动的挤出时间学习。有的学提前起床到操场上去读书,每天如此,雷打不动;有的同学放弃课间和休息的时间伏在课桌上不停的写写算算。从当地的同学和老师那了解到,同学普遍的学习基础比较薄弱,当然这种现象从同学们入学时的成果就可以反映出来,总分只有两位数的同学大有人在。除此之外当地同学学问面不够广,把握的学问也不够全面。
记得在到赤城三中的第一个晚上,学校意外的停了电,设想一下假如是我们遇到这种状况会怎样是一哄而散地出去自由活动,还是会回到宿舍休息,或是连续坐 ...
附件列表