15.白鹅
人教部编版·四年级（下册）
第2课时
1.了解丰子恺先生是怎样写出鹅“高傲”的特点。(重点)2.通过多种形式的朗读，体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。(难点)
学习目标
叫声、步态和吃相三个方面
通过上节课的学习，这你认为这是一只怎样的白鹅呢？
一只高傲的白鹅
它的高傲还表现在哪些地方呢？