第二单元·第二课
水妈妈的孩子们
课文导入
   
    孩子们你们见过水吗，在哪儿见过的？    可是风伯伯还想告诉孩子们水妈妈的孩子还有很多很多（你们每个人去找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水和湖水），听了风伯伯的话你们想知道什么？现在就让我们来学习课文《水妈妈的孩子们》。
学习目标
1、认识本课生字，会写课后的字；2、了解水在自然界存在的多种状态：云、彩虹、浓雾、露珠、白露、雪花、和冰山；3、注意文中动词、量词和对应的名词的搭配，积累一定的词汇搭配；4、培养学生观察事物的能力。激发学生热爱大自然，探索大自然的情感。