16《蟋蟀》
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情境导入
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学习目标
1．掌握生字词的音形义，理解说明文中的说明顺序，以及说明方法及作用。2．仔细揣摩关键语句的作用，加深对课文的理解。3．把握作者的情感脉络，了解作者喜爱蟋蟀的思想感情。