第4节 物质的分类
第1课时
浙教版科学九年级上册第二章
学习目标：1.学会根据实验现象寻找物质的特点，选择不同的分类标准对物质进行分类；2.学会根据物质的组成流程图对各类物质进行分类；
图书馆里有许许多多的书籍，这些书籍是怎样摆放的，为什么要这样？
分门别类摆放
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