金波
背课文
流畅  嗓音  杨柳  难懂  容光焕发 津津有味  疏忽  反刍  行云流水    子曰：学而时习之，不亦说乎   书读千遍，其义自现。  
认读生字词
chàng  sǎng     liǔ    dǒng     huàn
jīn        shū      chú
yuē             yì
  本文主要写了作者通过（  ），生动地记叙了“我”小时侯背课文遇到了（  ），通过听（  ）和（  ）背课文，明白了背诵课文（  ），决心背好课文的经历。
回忆
困难
老师
妈妈
好处
初读感知
1、课文主要写了什么？