婴幼儿语言潜能开发与教养

策略的研究
课程目标
通过本课程的讲解，旨在揭示婴幼儿语言发展特点的基础上，领引教师了解婴幼儿语言发展特点、语言潜能开发与其终生发展之间的关系。本课程尝试用整合的视角引领老师关注婴幼儿发展与创设环境、玩具材料投放、师生互动策略等诸因素之间相互关系，把握一些婴幼儿语言潜能开发的方案。了解婴幼儿语言教育的独特价值与其它活动课程的关系。
绪论：第一章 语言能力培养要从0岁开始 第二章 婴幼儿不同月龄语言特点与教养策略 第三章 婴幼儿语言潜能开发与早期阅读 第四章 婴幼儿语言教育中应注意的问题
课程内容