13 背 影
部编本人教版·八年级上册
第二课时
1. 揣摩描写，把握人物形象。（重点）2. 品味语言，感悟父子情深。（难点）3. 分析写法，领悟文章特点。（重点）4. 联系生活，拓展写作空间。（难点）
朗读课文第六段
1.这里,作者为什么要仔细描写父亲的穿戴?
写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕,呼应文章的开头；写穿戴可与父亲给我买的紫皮大衣形成鲜明的对比,体现父爱子的感情,有利于理解文章的主旨。