瑞金临床医学院理论课教学效果督导组评价表
授课教师姓名：        课程名称：            授课内容：
授课教师职称：        授课时数：            授课对象：
评价指标
             内  涵                 得  分
（总分）
教学思想  教书育人；以学生为主体；知识与能力培养相结合；注重目的、基本
（ 5）  概念和基本技术的传授。
教学态度
    备课认真负责；有教案，仪表端庄。
（ 5）
    科学性（理论严谨、结构合理、信息准确）；适用性（内容符合教学
    大纲要求，能结合临床病例生动地讲课，内容丰富）；先进性（结合
    临床新技术和新发展、教学内容推陈出新）；适当运用本课外语专业
教学内容  词汇等（具体要求如下，请选择）。
（ 5）  课件形式  要求采用 PPT制作    是     否
     课件双语  PPT中外语所占比例≥  50% ≥ 50%  ＜ 50%    0%
     授课语言  要求使用外语≥ 30%   ≥ 30%  ＜ 30%    0%
教学方法  重点突出、条 ...