项目化学习初探
以《乘法公式》第一课时为例
杭州中学  胡云晓
目 录
壹
明确项目化学习内容
贰
叁
肆
壹
贰
确定项目化学习任务
尝试项目化学习任务
反思项目化学习效果
壹
明确项目化学习内容
壹
         《乘法公式》第一课时内容选自浙教版数学教科书七下第三章第四节。 《乘法公式》第一课时的核心知识点是平方差公式及其运用，难点是平方差公式的推导，训练点是运用平方差公式进行计算。        在本节课前，学生已经学习了整式和多项式的乘法计算，掌握了一定的数学符号语言，具备了一定的归纳概括能力。