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2024-11-22
心理健康教育工作总结
健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力,开展健康〔教育〕与健康促进是提高人民群众的〔健康学问〕知晓率、健康行为形成率及疾病相关学问知晓率的重要〔措施〕,下面是我为你细心整理的心理健康教育〔工作〔总结〕〕,盼望对你有关心!
心理健康教育工作总结篇一
良好的心理素养是人的全面素养中的重要组成部分,是将来人才素养中的一项十分重要的内容。心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,又是社会进展对人的素养要求的需要。2021年,我院十分重视大学生心理健康教育工作,将心理健康教育与其他教学管理工作相渗透,心理辅导员融入学生当中,成为他们的知己,抓住社会转型期学生的心理问题,在师生和谐的互动中,实行了一系列切实有效的措施,关心学生解决成长进展过程中面临的困惑与矛盾。不断增添服务意识,系统、全面地开展工作,普及心理科学学问,提高了学生心理学健康水平。现将一年来的工作简要总结如下:
一、组织健全,加强管理
本年度我院成立了心理健康教育领导小组。加强了心协干部的选择和培育,和班级、宿舍心理信息联络员队伍建设,多次举办沟通会,促进了心协干部的认识和理论水平。
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