xx年教师资格证面试试讲：火烧云说课稿
各位老师好：
今天我说课的课题是《火烧云》。下面我对本课题进行分析：
一、说教材
(地位与作用
)《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章，作者采用动、静结合的手法，向我们描绘了晚饭过后，火烧云从火烧到消失的过程中颜色和形状的变化，使景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略火烧云这一自然景观的绚丽多彩。《火烧云》是人教版必修教材第一单元第四个课题。“火烧云”是学生熟悉却不太了解，见过却又并不常见的一种自然现象。这很容易引发学生学习的好奇心，激起学生的求知欲。
二、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析，结合着小学四年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标
：1.知识与技能目标：
一是学会本课生字新词
;二是引导学生读文章，想画面，理解课文内容。
2.过程与方法目标：
学习作者仔细观察事物和生动描写的方法，以及丰富的想象力养成善于观察的好习惯。
3.情感与价值观目标：
一是通过课文的学习，感受晚霞的美丽景色，激发学生热爱大自然的兴趣。
二是有感情的朗读课文。
三、说教学的重难点
本着火烧云新课程标准，在吃透教材基础上，我确 ...