过去，“博士生导师”如同头衔，是代表教师身份的重要标志。有了博导称号，相关福利和待遇也会接踵而至。如今，在交大这种局面将有所转变，“博士生导师”将不再是“教授”专属，特别优秀的讲师也可以申请担任博导。记者昨天从上海交大研究生教育改革新闻通气会上获悉，该校将实施博导动态选聘制度等系列“新政”，打破职称限制，同时对博导招生人数进行“封顶”，每位“博导”每年度招生人数最多不得超过3个。

优秀讲师也可申请当“博导”

“改革后，我们逐渐厘清博士生导师就是指导博士生的教师，博士生导师指导博士生是其工作职责的一部分，而非头衔。”上海交大副校长黄震表示，试点导师动态选聘，将淡化了“博士生导师”荣誉性称号和终身资格，打破职称限制，真正选拔那些学术能力强、对科学研究有极大的热情的教师指导博士生。

根据新政，原则上副教授及以上职称者均可申请指导博士生，对于特别优秀的讲师鼓励其申请指导博士研究生。一些学院如中外联合办学的密歇根学院已出现作为博导的讲师。目前，该校累积近190位副高职称教师开始招收、指导博士生。在此过程中，这批年轻的博士生导师逐渐成长起来。

上海交大电子信息与电气工程学院博士生导师王新兵2006年被学校引进，2009年被评为副教授，不久成为博导。作为年轻博导中的一员，他告诉记者：“青年教师有活力、有冲劲，且想法多，能够较早带一批博士生，组成团队做前沿研究，对于科研、学术等都有促进，从而形成积极的正循环。”

博导每年招生不超过三人

同时，为了保证博导的带教质量，交大还将实施博士生导师招生“封顶”制度。依据不同学科门类、学科性质，设置导师累计指导在读博士生上限，强化博士生导师聘后管理，建立评选、聘任与考核有机结合的导师选聘机制。在这一点上，既注重效率，又兼顾公平；既对博士生负责，又对博士生导师负责。

“具体学科的封顶人数由各个学科的学部委员会制定，但原则上，每位博导每年度招生最多不得超过三个，一般只有一两个。”黄震副校长说。

此外，所有的博导还将实行招生资格审核，教师竞争上岗。博士生导师列入年度招生简章的审批权下放学院，由学部及学校负责备案，学院报备的招生导师数量不超过当年学院招生指标的80%，既增加院系的责任意识和质量意识，也提高了博士生导师的竞争意识，逐步在博导选聘上加速去行政化的进程。

三天就 招了一名博士生

为选拔优秀博士生源，提高博士生培养质量，2012年，上海交大全面推行博士生“入学申请制”招考方式，实现所有博士招生学科门类全覆盖。以往，在博士生招考方面，高校一直以统一笔试为主，按成绩高低排序，面试淘汰率很低。

不少博导都抱怨：“招不到科研能力强、综合素质高，真正符合导师培养要求的优质博士生源”。“不少高分考进来的博士生，一旦走进实验室从事科研工作就什么也拿不起”。 “很多科研能力强且读硕期间成果突出的学生，仅因为入学考试成绩几分之差不能被录取”等。因此，“一份试卷加一支笔”的招考方式很难评判一名博士考生的科研能力和综合素质，受到多方质疑。这种困境就迫使学校尝试博士生招考方式改革，借鉴国际上研究生教育发达国家普遍认同的博士招生办法，探索博士生招考方式——“入学申请制”。

为了改变目前国内高校通行的入学考试单一博士招生方式，淡化注重考核专业知识基础的考试选拔，强化重点考察专业基础及应用能力、科研实践背景和创新人才培养潜质等综合素质的多元考核选拔，上海交大于2009年首次试行博士生 “入学申请制”招考。在保留入学考试原有方式同时，今年，上海交大推行博士生“入学申请制”常年招生办法，即招生当年的任何时候，考生都可以随时申请（网上报名）博士研究生入学选拔，提交个人申请材料，所报院系组织学科专家、导师进行综合考核后，通过者即可直接录取。通过“入学申请制”的方式，2011年录取116人，占招生总人数的10%左右，所占招生计划比例还将扩大。

黄震副校长举例说，在实行“入学申请制”后，学校仅用三天就招了一个博士生。“这是一位来自东京大学的硕士，通过寄材料、报名和学科专家的面试，整个录取流程仅花了三天，加大了导师选材的自主权。”