流程与设计的教学设计方案
教学目标：
知识与技能：知道流程设计的基本因素掌握流程设计的一般过程；学会分析流程设计应考虑的基本因素
过程与方法：经历案例分析学会从身边例子把握一般规律；
情感、态度和价值观：培养学生对自己生活中的流程进行设计的需要
本课的重点：学会分析流程设计应考虑的基本因素及设计的表达本课的难点：流程设计的灵活运用
教学过程：
引入：复习上节课内容
１、什么是流程流程就是为了一定的目的去做事情的顺序
２、常见流程的表达方式有那些有：文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示还有乒乓球单打比赛层式的结构图等流程图的表达方式具有多样性
３、如何选定适合自己流程的表达方式各种流程图各有特色按实际需要进行选择
４、科学合理的流程图对生活、生产活动各有什么作用在生活中：可以提高工作和学习的效率在生产中：可以提高生产效率、保证产品的质量下面有个案例请同学们思考
:黄师傅的徒弟补轮胎在没有磨周围胎皮的情况下直接把补丁贴上去行为
什么现黄师傅请我们帮
他设计一个合理的流程图请位同学出来画出流程图送给黄师傅的补胎流程：扒胎→查漏→磨洞边胎皮→贴补丁→装胎
新课教学：
带着问题阅读课 ...