人力资源管理实践教学问题分析论文
摘要：人力资源管理是一门实践性很强的专业，在企业的发展过程中，迫切需要大量接受过专业教育、具备专业知识和专业能力的人力资源管理应用型人才，高校作为专业教学的主阵地，起到不可替代的重要作用。从宁德师院经管系人力资源管理实践教学中的问题出发，通过对实践课时、师资队伍、实验室建设三个方面进行探讨，以期更好地进行专业建设，培养企业所需的应用型人才。
关键词：人力资源；实践教学；应用型人才
一、人力资源管理实践教学中存在的问题
（一）实践课时较少
目前，在高校各专业教学中，实践类课程的课时占比普遍较低，包括军训和专业实习等时间在内的管理类专业实践教学课时仅占总课时的１０％左右［１］，而宁德师范学院外语系虽然很重视实践教学，但也仅占总课时数的２２％。我国实践教学的情况与发达国家相比存在着很大的差距，如美国高等学校教学计划中，实践教学与理论教学的比例为３：１；英国为２：１；在德国高等专科学校的教学计划中，实验、设计、实习等环节的课时约占教学计划总时数的２／３；在法国，老师每讲一节理论课都配有２～３节的实践课［２］。
（二）实践教学师资队伍建设不完善
当前，我国高校教 ...