《食物包装上的信息》教学设计
【教材分析
】食物包装上的信息
是小学科学四年级下册
〝食物〞单元的最后一课，是学生们在探究储存食物的方法中延伸出来的一个
观看活动。在日常生活中，学生常接触到食品的包装袋或包装盒，但包装上的信息却经常被学生所忽视。这节课旨在通过学生对常见的食物包装的
观看研究，启发学生从更宽广的角度去探究食物，主动
猎取食品信息，辨别食品优劣，用学到的知识改善生活。
教材分为三部分：
〔一〕观看食品包装袋或包装盒；
〔二〕比较几种食品的保质期；
〔三〕调查了解食品的配料。对食物包装上的信息的研究是由浅入深，由感性到理性，步步深入有序进行的。
【教学目标】
1、了解食品包装上的信息，并
猎取一些有价值的信息。
2、把握收集信息、分析处理信息的能力。
3、培养学生安全饮食意识。
【教学重点与难点】在现代信息技术辅助下，使学生初步学会收集信息、分析处理信息的方法，能
依照食品的保质期、配料表等信息，正确地
选择适合的食品。
【教学预备】教师：制作学习网站课件、不同食物的包装袋和包装盒、海苔饼干
假设干。【教学过程】
【板书设计】
食物包装上的信息
☆食品名称
☆食品配 ...