微课下大学计算机基础教学应用论文
【摘要】针对大学计算机基础内容零碎、课时量少等特点，总结了使用微课辅助教学的方法。介绍了计算机基础与微课的关系，梳理了微课的制作过程及应用，为微课在大学课程中的应用和推广提供了参考。
【关键词】微课
;大学计算机基础
随着信息技术的飞速发展，计算机的应用已遍布社会的各个领域。掌握基本的计算机基础知识已成为每个大学生的基本要求。在很多大学中，大学计算机基础是大一本科生的公共必修课。然而，由于地域限制及城乡差别等原因，大一学生的计算机水平参差不齐。加之公共课课时有限，造成学生的课堂学习效果不一、部分内容无法在课堂上讲解等情况。此外，大一新生自主学习能力普遍较差，对于一些较难的知识常常有畏难情绪。通过微课可以有效地解决上述问题。
1.微课与计算机基础教学
1.1计算机基础教学特点
计算机基础
包含的主要内容有计算机基础知识、计算机系统、操作系统、
Word
、Excel
及PowerPoint
的操作、
Inter
基础及应用等。可以看出，操作部分占了很大比重。教师在课堂上演示这些内容时，由于学生无法直接参与其中，很容易产生眼高手低或者厌学的情况。此外，在很 ...