放映幻灯片》教学设计

（一）教材特点及地位作用
本课标题是 “放映幻灯片”，是本册教材的最后一课。教材前面
几节是演示文稿的初步学习， 本课主要是对前几节内容的进一步延伸
和总结。本课主要是通过多项活动， 在复习以往知识的基础上发挥想
象力、调动审美感官对演示文稿做必要的设置，  使其发挥更好的宣传
作用。
（二）教学目标
1. 知识与技能
使学生通过学习能够设置演示页的切换效果和对象动画，学会
放映幻灯片。
2. 过程与方法
发展学生自主学习感知理解能力、自主探究分析理解能力、应
用知识探究创新能力和表达评价能力。
3. 情感态度与价值观
在活动中学会与人合作、交流，学会与人分享成果，并用合适
的方式表述自己的看法； 使学生认识到热爱学习， 全面发展的重要性；
发展学生敢于创新的科学精神，提高学生审美情趣。通过活动内容，
增强了学生的法律意识； 锻炼了分析事物的能力； 加深了热爱家乡的
情感。

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 （三）重点与难点
重点：学会对象动画和放映幻灯片。
难点：运用新知识解决问题。
（四）课时安排

1 课时。
二、学情分析
本册教材 ...