母鸡萝丝去散步教学设计
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课内阅读课《母鸡萝丝去散步》教学设计
七一宝轮小学向萍
设计意图
《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书，它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比，文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事，而另一个主人公——狐狸，却在母鸡的背后上演了一出滑稽可笑的“捉鸡”屡屡受挫的故事。
本课的设计力求引导孩子在笑声中理解画面内容，能讲述出隐藏在图画背后的故事，并体会阅读绘本的基本方法：大胆猜、细心看、清楚说、快乐演，从而“得法于课内，得益于课外”。
教学目标
1．通过阅读图画、上下图的观察对比，了解故事的情节发生和发展，培养细致观察和大胆想象及较完整语言表达能力。
2．体会图画的幽默诙谐，在读图中感受阅读的乐趣。
3．习得简单的阅读绘本的方法，进一步激发阅读绘本的兴趣。
阅读准备
PPT课件
活动过程、
课前三分钟：（前置作业）
收集关于母鸡或者狐狸的儿歌、故事、谜语。
自学阶段：
一、封面阅读设悬导入
1．谈话回忆：还记得这学期我们一起读过哪些绘本吗？
2．今天，老师带给小朋友一个非常有趣的绘本故 ...