一、《2012中国大学评价》增加的办学质量指标
《2012中国大学评价》在保持全国大学综合实力排名为主线条的基础上，增加了4项集中反映学校办学质量的重要指标排名。
1、全国大学教师平均学术水平排名；
2、全国大学教师绩效排名；
3、全国本科大学新生质量排名；
4、全国大学本科毕业生质量排名。
公布上述反映大学办学质量的指标，是为了方便考生和考生家长从多个视角观察和比较大学，以便从容挑选自己最理想的大学。
在2012中国大学教师水平评价中，复旦大学以5.1941分获得第1名，第2名南京大学(招生办)5.1197分，第3名浙江大学5.0162分，第4名清华大学(招生办)，第5名北京大学(微博)，第6名中国科学技术大学，第7名上海交通大学(微博)，第8名南开大学，第9名中山大学，第10名中国人民大学。
二、教师平均学术水平排名的计算过程
1、统计全国705所大学每所学校连续5年6个月的优质学术成果得分。优质学术成果包括国内SCD数据库论文及引用，国外SCI、SSCI、A&HCI数据库论文及引用，发明专利、实用新型专利，学术著作引用，优秀博士论文，国家级奖、教育部人文社科奖、教育部优秀教学成果奖等。
2、统计参加创造上述学术成果得分的总人力。总人力包括学校的全体专任教师、专职科研人员、附属医院高级职称人员、博士研究生、硕士研究生、兼职博导。其中专任教师和专职科研人员每1人折合1人，附属医院高级职称人员每5人折合1人，博士研究生每4人折合1人，硕士研究生每40人折合1人，兼职博导在10人以下不作统计、10人以上每2人折合专任教师1人。
3、将每所大学的优质学术成果得分除以参加创造该学术成果的总人力，并将结果降序排列，就得到在同一标准下，全国705所大学的教师平均学术水平排名。
三、985工程大学、211工程大学在教师学术水平100强中的表现
1、普通高校38所985工程大学（含国家重点建设和优先发展大学）有37所进入教师学术水平100强。其中排名在38名之内的27所。最低名次第90名，次低名次第77名。
2、普通高校112所211工程大学（含985工程大学）有74所进入教师学术水平100强。未进入前100名的211工程大学最低名次第510名，次低名次第399名。
3、有26所非211工程大学进入教师学术水平100强，其中最高名次第19名，次高名次第33名。
四、中国大学教师学术水平100强地区分布
1、华北地区29所。
北京市24所，天津市2所，河北省2所，山西省1所。
2、东北地区7所。
辽宁省3所，吉林省2所，黑龙江省2所。
3、华东地区37所。
上海市11所，江苏省15所，浙江省6所，安徽省1所，福建省2所，山东省2所。
4、中南地区14所。
湖南省4所，湖北省5所，广东省5所。
5、西南地区5所。
重庆市3所，四川省2所。
6、西北地区8所。
陕西省6所，甘肃省2所。
2012中国大学教师平均学术水平前100名见下表。表中每所大学教师平均学术水平一栏的数据，是以全国705所大学的平均学术水平为1计算的。
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