一、《2012中国大学评价》增加的办学质量指标
《2012中国大学评价》在保持全国大学综合实力排名为主线条的基础上,增加了4项集中反映学校办学质量的重要指标排名。
1、全国大学教师平均学术水平排名;
2、全国大学教师绩效排名;
3、全国本科大学新生质量排名;
4、全国大学本科毕业生质量排名。
公布上述反映大学办学质量的指标,是为了方便考生和考生家长从多个视角观察和比较大学,以便从容挑选自己最理想的大学。
在2012中国大学教师水平评价中,复旦大学以5.1941分获得第1名,第2名南京大学(招生办)5.1197分,第3名浙江大学5.0162分,第4名清华大学(招生办),第5名北京大学(微博),第6名中国科学技术大学,第7名上海交通大学(微博),第8名南开大学,第9名中山大学,第10名中国人民大学。
二、教师平均学术水平排名的计算过程
1、统计全国705所大学每所学校连续5年6个月的优质学术成果得分。优质学术成果包括国内SCD数据库论文及引用,国外SCI、SSCI、A&HCI数据库论文及引用,发明专利、实用新型专利,学术著作引用,优秀博士论文,国家级奖、教育部人文社科奖、教育部优秀教学成果奖等。
2、统计参加创造上述学术成果得分的总人力。总人力包括学校的全体专任教师、专职科研人员、附属医院高级职称人员、博士研究生、硕士研究生、兼职博导。其中专任教师和专职科研人员每1人折合1人,附属医院高级职称人员每5人折合1人,博士研究生每4人折合1人,硕士研究生每40人折合1人,兼职博导在10人以下不作统计、10人以上每2人折合专任教师1人。
3、将每所大学的优质学术成果得分除以参加创造该学术成果的总人力,并将结果降序排列,就得到在同一标准下,全国705所大学的教师平均学术水平排名。
三、985工程大学、211工程大学在教师学术水平100强中的表现
1、普通高校38所985工程大学(含国家重点建设和优先发展大学)有37所进入教师学术水平100强。其中排名在38名之内的27所。最低名次第90名,次低名次第77名。
2、普通高校112所211工程大学(含985工程大学)有74所进入教师学术水平100强。未进入前100名的211工程大学最低名次第510名,次低名次第399名。
3、有26所非211工程大学进入教师学术水平100强,其中最高名次第19名,次高名次第33名。
四、中国大学教师学术水平100强地区分布
1、华北地区29所。
北京市24所,天津市2所,河北省2所,山西省1所。
2、东北地区7所。
辽宁省3所,吉林省2所,黑龙江省2所。
3、华东地区37所。
上海市11所,江苏省15所,浙江省6所,安徽省1所,福建省2所,山东省2所。
4、中南地区14所。
湖南省4所,湖北省5所,广东省5所。
5、西南地区5所。
重庆市3所,四川省2所。
6、西北地区8所。
陕西省6所,甘肃省2所。
2012中国大学教师平均学术水平前100名见下表。表中每所大学教师平均学术水平一栏的数据,是以全国705所大学的平均学术水平为1计算的。