基本的数学还是要学的，但是过于强调就不好了。。。

不管文科还是理科.最终都要通过数学接近上帝.本科生还是有点不知神事.

据说陈寅恪不就喜欢学数学的人研究历史么，是否如此还请方家指正。

数学不仅可以锻炼逻辑思维，它也能启动人脑的某些潜在功能，一楼说学数学不如学逻辑学、计算机更能提高逻辑思维，殊不知这学学科的基础还是数学，如果一个人的数学不好，计算机是很难有质的突破的。

高等数学中极限的意义是什么?相信很少有人想到. 极限意味着,通向天堂的路其修远兮!极限的存在性.研究GOD是否存在? 不要白折腾了.极限的唯一性.这是在探索GOD的排他性?会不会搞错了神主.
数学是我们诠释神意的工具.
文科生一定要数学.并沿着文学------哲学------神学的道路前进!

顶2楼的，
对于必须进行数量分析的经管专业来说，学数学毫无疑问
对于文史哲等专业，学数学不如学逻辑学更有用。
吴晗当年考清华数学零分。

吴晗不懂数学在文革中到霉了.华罗庚学数学,就不会到霉.
不学数学悲剧啊.

说得直接点，大学毕业了，微积分是什么玩意都不知道，叫真正的大学生么？

数学还是多少要学的，只是对于那些确实不适合学习数学、兴趣和擅长都是很抽象的学生，其实可以不必把数学当成一个衡量工具。

磨刀不误砍材工

数学使人聪明，我学法学，不学数学，但我感觉现在比以前高中时候笨多啦，数学啊数学，一门真正让人聪明的学科

我是学文科的，很遗憾本科时学校没有开数学课，对之后的学习和研究都有很大影响。建议文科生要开设数学课，没有开设的要帮听或自学。

将数学要理解为一种解释世界的语言，一种分析世界的工具，数学的精髓应该是其中所隐含的逻辑思维

说说个人吧，小硕毕业一年，高考、考研数学都不好。幸好是本科、硕士期间坚持补数学，个人认为：计量、高宏、高微，看一般的文献都没什么问题。所以，我觉得学数学还是很有必要的。

数学是一门非常优美课程

多少要学嗲的啊！

要学

从专科生专才教育到本科生的通才教育，到研究生的专业教育，似乎是所有国家大学教育的一种方向。

在现行的教育模式下，强行分割文科与理科就已经不合理了，如果再到大学里面，按照文理的方向去教育，可能会适得其反。

所以，个人意见：在现行教育模式下，数学教育是必不可少的，到最后，不管是经济管理，还是金融投资，还是会计财务，最后都会归结到数学上面来，从逻辑构建和思维模式来看，数学分析是必不可少的。

甚至我一个同学还有这样一个观点：数学才是通才教育的唯一学科。虽然正误没有经历过检验，但是不能不说明，数学对于教学研究的重要性。

但是，针对部分社会人文类学科，数学真的有存在的必要吗？这些问题，还是留给所谓的专家们吧。

有些文章，看似华丽，其实没有半点逻辑——往往看这种文章的时候，我就暗想，是学文的人写的吧

数学是培养逻辑思维的基础，对文科生的思维、语言文字的组织都是有非常大帮助的。至于说到文科生学数学应该分专业，区别深浅程度，我倒有些不同看法。首先，文科专业太多，就专业编写设置教材短时间实现不了，而且现行的文科数学已经是很基础的东西了；此外，现在的学生，毕业后的就业方向五花八门，专业不对口现象十之七八，那么为了以后的工作考虑，多学些数学是有好处的。
前面有老兄提到不学数学学逻辑学、计算机编程，这就有点不靠谱吧，我觉得，没有数学的基础，逻辑学运筹学都难学好，更不要说编程。
再者，数学这东西，培养出来的思维能力，并不是明显体现出来的，而是潜移默化在日常工作生活行为中的……
总之，人文社科的学生，一定要学数学的

文科生必须学一点数学啊，数学是人类智慧的结晶，所有的学科都是以数学为基础的，文科也不例外~~~

他用不到数学不能代表其他人用不到数学

要是文科包括社会科学，那么数学对学社会科学的人是必备的。如果文科只包括人文学科，那么学数学也是有极大好处的，特别是学哲学的人。总之，数学是必不可少的！

赞一下根叔

数学是思维的体操~~

我认为文科生应该学点高等数学，因为从牛顿开始，经历的工业革命，科技革命，社会进步...微积分起到了很重要的基石作用，如果没有微积分的出现，就不可能有现代文明。你手中的电脑，电话，各种电器已经渗透为必需品，在此没有必要一一举例，这事我要说的第一点；第二，就是文科生如何学学习高等数学。我认为高数是最简单的数学课，牛顿在几百年前历尽千辛万苦发现的理论，到我们这里就学不会了？NO！我们可以！！！因为你心理抵触，因为你懒惰！如何学习高数呢？文科生可以从学习数学史，哲学的角度去学习高数，当然必须包括理论计算。可能你会对高等数学产生极大地兴趣。举一个例子，诺贝尔经济学奖获得者Lucus是学习历史的，但是，爱上了数学，一发不可收拾，他的理论看上去更像数学工作者干的。

作为文科生 当你经过系统的教育后和理科生相比较时 你才会发现 两者的思维方式是多么不同 文科生除了创造性 更重要的通过对数学的学习来锻炼自己的理性和逻辑 总之 学数学，大有裨益

不应该简单地下结论说，文科生应该不应该学数学。还是应该按照自己的兴趣来。我认为，如果不感兴趣，理科生也可以不学数学，去干自己感兴趣的事情，去看自己想看的书。现实的情况是，我们也不问自己有没有兴趣，就被自己的专业限制住，这么平庸的过着。有个帖子让大家推荐一下自己看过的好书，大家推荐的大多是经济类书籍，那么我们是不是应该问问自己，除了专业内的书，我们读过多少文学历史哲学宗教类的书籍呢，我们读过多少经典呢？我相信很多人看得很少。当然，这里我绝没有批评人的意思。在功利的社会里的我们，首先要生存。我们感觉有压力，我们想要自由，想按自己的兴趣来，但是，如果我们真正有机会选择的时候，我们却不知道自己感兴趣的是什么了，我们也不知道自己想要的是什么了。成为专业内的精英固然是好事，但是，如果一个专业内的精英在心灵上却是一个侏儒，那也是一件很可悲的事。

数学，是一门充满智慧思想的学科，一个人知识结构缺少了数学，就是不完满的，一个不了解数学抽象思维方法的人，思想是残缺的，其实我们无时不刻应用数学并感知她的魅力所在，我想是否可做三个方面的尝试：第一，在文科中，针对不同专业，设定不同难易程度的数学课程；第二，对于个别文科专业，是否将数学改为选修课；第三，数学课程的设置上，更注重数学思想的培育，而非知识的灌输，以启发教学模式为主。

作为人才培养方案不能因为个人的喜好来决定，要以提高人才培养质量为核心。