班班通使用心得体会

班班通的使用实现了教师备课资源的共享，  实现了课堂教学大容
量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率，使课堂教学更直观、更生
动，尤其在我们小学数学教学中发挥了巨大的作用。  与传统的小学数
学教育相比，有了“班班通”的小学数学教学，有效的增强了学生学
习数学的兴趣，提高了学生数学学习的效率。在这里，浅谈一下个人
的心得体会。
首先，教师的教学手段改变了。第一，教师的备课方式改变了。
“班班通”的实施，促使教师“换笔” ，从原来的手写走向键盘输入，
从纯文本方式实现超文本方式。
第二，教师的上课手段改变了。 多媒体辅助教学应用于课堂教学，
可以使教学活动集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，
动态感强，信息量大，能最大限度地调动，激发学生的学习积极性和
主动性，实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。通过这
一手段有效地突破重点、难点，从而来激发学生的兴趣，取得了比较
好的效果。
其次，学生的学习方式改变了。让网络成为学生的第二课堂。网
络的飞速发展，改变着人的生活方式、工作方式，也改变着人的学习
方式，对网络知识的掌握， 能否快速正确有效地通 ...