海燕(公开课教案
)篇一：《海燕》教案
(详案)《海燕》教案
平定堡镇寄宿制学校王金莲
【学习目标】
一、知识与能力：
1、识记生字词
2、在朗读的基础上品味语言体味作品的深刻内涵
3、、理解象征、对比等手法在文中的运用
二、过程与方法：
1、整体感知理请文章脉络；
2、自读、朗读课文分析形象感悟情怀；
3、课外拓展延伸
三、情感、态度与价值观：学习海燕搏击风浪的战斗精神培养学生不怕困难、迎难而上的无畏而乐观的精神
【学习重点】
1、在朗读的基础上品味语言体味作品的深刻内涵
2、理解象征、对比等手法在文中的运用
【学习难点】
1、在朗读的基础上品味语言体味作品的深刻内涵
2、理解象征、对比等手法在文中的运用
【学习指导】通读课文整体感知文章大意完成“预习·导学”；通过反复的朗读品味字里行间的意蕴；理解象征手法在文中的运用能分析海燕等形象特点
【学习安排】
2课时【学习过程】
一、导入
1、让学生欣赏图片：在阳光明媚的花园里草坪似翠绿的地毯孩童似猴子般机灵老者似神仙般逍遥我们感受到的是生命的和谐之美
2、出示本节课教学内容
二、检查【预习·导学】
1、生字词
呻（shen
）吟（yin) ...